Esto no sólo me ocurre en mi vida académica, sino en mi vida en general. La inercia de mi personalidad me lleva, ante la dificultad para seguir adelante, a elegir la inmovilidad en lugar del cambio de rumbo, la duda permanente en lugar de la resolución del dilema, el silencio en lugar de la palabra, el previsible y pautado fracaso en lugar del fracaso (o no) tras la actuación novedosa. Por este tipo de cosas me desaparecen, de vez en cuando, partes del cuerpo, y lo peor es que creo que nunca he intentado cambiar nada para evitarlo. ¿Cambiaré algún día?
domingo, 3 de julio de 2011
Don Tancredo
Seguro que cuando mi situación cambie lo lamentaré, pero cada día estoy más harto de la incertidumbre perfectamente pautada a la que someto cada día desde hace mucho tiempo. Tengo perfectamente programadas las fechas de lo relevante en mi vida, y como mi limitada cabecita me impide estar a dos cosas a la vez (mi teoría de las inercias, que ya os he contado y a la que mi encanta recurrir), me pongo a piñón fijo con lo "importante", que son mis exámenes aunque me resulte físicamente imposible seguir estudiando tras el treinta de Junio, aunque esté enormemente cabreado por este despropósito que es la convocatoria de Julio en lugar de la de Septiembre, aunque aún no sepa, ni lo sabré hasta cinco días antes de los mismos, algunos de los exámenes que tendré que hacer, aunque toda esta frustración no lleve a nada productivo ni positivo.
miércoles, 18 de mayo de 2011
#15M, #18M y lo que vendrá: Continuación
Me he encontrado con esto:
Algo así es a lo que yo me refería, con pequeños matices pero algo así.
#15M, #18M y lo que vendrá
Me pilla un poco a contrapié la manifestación del #15M y las consecuencias posteriores que ha tenido y siguen teniendo. Lamentablemente tengo un futuro inmediato muy cierto en los próximos días con mis exámenes, y un futuro incierto después en el que no puedo, o no debo, pensar si quiero mantener la concentración y solventar bien lo inmediato para posteriormente lidiar con el futuro (cosas de mis limitaciones, ya me cuesta mucho centrarme en lo mío como para intentar abarcar más cosas).
Pero no me gustaría dejar pasar la oportunidad de hacer una breve reflexión personal. Estoy muy de acuerdo, y muy satisfecho con la movilización pacífica de los ciudadanos para demandar lo que estimen oportuno. También coincido en que la clase política ha perdido, en mayor o menor medida, la clase. Me gustaría que toda persona que se incorporase a la política tuviese que firmar un código deontológico que pusiese negro sobre blanco sus funciones y sus deberes para con los ciudadanos más allá incluso de las leyes. También estoy de acuerdo en que la ley electoral es injusta, y que se debería tender a un sistema en el que el voto representase más a los ciudadanos, y no tanto a las regiones, además de poder votar en listas abiertas.
Pero no estoy de acuerdo en que la solución a la crisis económica actual y las venideras sea el intervencionismo que se propone en materia económica. No se quién ha pensado esas medidas (un claro ejemplo de propuestas se puede encontrar en la página de Democracia Real Ya) pero sin ser un experto en economía dudo que soporten un análisis mínimamente riguroso. Y no creo que se consiga acercar el poder a los ciudadanos con más descentralización, como he visto y oído en algunos sitios. Además, parece que nadie se acuerda de que pertenecemos a algo más grande llamado Europa...
En fin, me gusta la movilización ciudadana para expresar sus ideas, pero me parece muy peligroso el descrédito de la democracia que tenemos actualmente. El sistema no es perfecto, pero vivimos en un estado que nos garantiza un estado de bienestar inimaginable en otras épocas, que si bien es cierto que esto no nos ha de hacer inconformistas, tampoco podemos perder la perspectiva y olvidarnos de lo mucho que todavía tenemos. Yo, personalmente, creo que la clave es la refundación de lo que ya existe, desde la ética, la profesionalidad y la responsabilidad de todos, tanto políticos como ciudadanos, y no las soluciones imaginativas en temas capitales para un estado tomadas en plazas al calor del romanticismo de las protestas ciudadanas que, quien me conozca un poco, sabe que me encantan.
jueves, 12 de mayo de 2011
Aprender a comunicar
Siempre he oído, y pensado, que la lectura es imprescindible para un buen uso del lenguaje. Desde pequeños se no dice que al leer enriquecemos nuestro vocabulario, aprendemos las normas ortográficas de forma natural... pero es quizás estas últimas semanas cuando he sido consciente de la importancia que tiene escuchar, tanto a los profesores de las tan denostadas y, gracias al plan Bolonia, caducas clases magistrales, como en los ciclos de conferencias de mi escuela en los que intervienen profesionales de distintos campos de aplicación de la ingeniería. Tras años de lectura y estudio de apuntes de materias sin mucha letra de la de Cervantes (asignaturas como cálculo, física...) he llegado a la conclusión de que es cierto que te aportan ese pensamiento lógico, esa capacidad organizativa y de raciocinio que todo ingeniero debiera tener, pero no te enseñan a expresarte. Sin embargo, cuando avanzas en la carrera aparecen asignaturas que, si bien no son tan difíciles de aprobar, bien aprovechadas aportan indirectamente otro aspecto que considero fundamental para la actividad profesional de casi todo trabajador: la capacidad de comunicación. Ya no estás escuchando a un profesor hablar de las leyes de Maxwell o de elementos finitos isoparamétricos (ojo, y no dudo que sean importantes). sino que ya estás oyendo hablar a un experto de la profesión que es posible que ejerzas el día de mañana, aprendiendo su vocabulario y su forma de hablar, de pensar y de actuar de una forma natural, no como se aprende en un libro. Y si el profesor no es bueno, aprendes a ver su incompetencia y su porqué, e incluso a plantearte cómo habrá llegado hasta donde está. Ya son varias las ocasiones que he tenido de escuchar a gente que, si bien parecen ser competentes en su actividad profesional, no son capaces de transmitir sus conocimiento al resto. Por contra, los hay que envuelven sus mediocridades con una capacidad de comunicación excelente. La gente realmente brillante conjuga sus conocimientos y competencias con la capacidad de expresarlos.
El matiz de que hay que aprovechar bien las clases o los seminarios es fundamental, pues no hablo de aprobarlos, al fin y al cabo los créditos, e incluso el título son trozos de papel sellados. Yo hablo de una forma activa de pasar por ellos.
En un futuro no se que peso tendrá en nuestra carrera profesional nuestra capacidad de comunicación, de expresar nuestros conocimientos técnicos, pero sospecho que en mayor o menor grado será relevante. Yo de momento intentaré fijarme y aprender todo lo que pueda, afrontando esta etapa como lo que considero el siguiente paso de aprender a hablar, leer, escribir y razonar.
sábado, 30 de abril de 2011
Ojos azules
Duró sólo lo que duran tres pulsos de un corazón que se acelera, pero fueron los más intensos que he sentido en largo tiempo. Y todo sucedió en un lugar tan impersonal, tan frío y tan duro como lo es para mi una estación de autobuses, que es el último lugar donde yo me esperaría encontrar esos ojos. Porque sólo me dio tiempo a mirarla a los ojos, pero supe desde el primer instante que era ella. Ella me miró extrañada.
La conocí hace tiempo, y nuestra relación no pasó de una buena amistad. Estoy casi seguro que ella no se acordaba de mí desde hace largo. Yo soy muy mitómano de la gente extraordinaria, y ella es una de esas pocas personas que se guardan en el recuerdo como modelo para intentar ser mejor. Creo que esa aportación a mi existencia ya es suficiente para tener un agradecimiento eterno, un lugar en mi memoria donde escribir con tinta indeleble su recuerdo. Quede aquí mi modesto homenaje, del que supongo nunca sabrá.
No me acerqué a saludar, no me atreví. Símplemente seguí caminando, tirando de mi maleta, hasta que la multitud nos engulló y desconectó nuestras miradas. No se si arrepentirme, estos encuentros me dejan tocado por largo tiempo. Sólo me queda la duda de si, remotísima posibilidad, también ella recordará ese momento como la mirada que duró tres pulsos de corazón que se acelera.
domingo, 20 de marzo de 2011
Desde el veintiséis de Febrero
Hacía mucho que no me pasaba por aquí. Desde el veintiséis de Febrero, para ser exactos. Mucho tiempo, y más en este mes de Marzo en el que cada día cambia tanto el mundo como el planeta. Podría hablar de cenas, o de óperas (no me defraudó para nada "La página en blanco" de Pilar Jurado, y eso para mi ya no es poco), de partidos de fútbol o de mis clases. Pero lo que quería contar hoy es que en el momento justo en el que doblaba unos calcetines a rayas moradas, en el mismo instante en el que sostenía el calcetín derecho en mi mano izquierda (sé que es el calcetín derecho porque estos en especial tienen una marca en un lado que los distinguen) y le superponía el izquierdo con la mano derecha para enrollar ambos sobre la mano y luego guardarlos en el cajón, he sido consciente de la brecha que se ha abierto en la realidad en estos días de imágenes de pueblos enteros arrasados por el mar, de japoneses con trajes blancos y mascarillas, de medios de comunicación y políticos, cada uno es su grado de irresponsabilidad, hablando de apocalipsis (la cosa ya está bastante mal como para frivolizar), días en que estamos en guerra con Libia y en los que no se que pensar sobre ésta, en los que hay muchas cosas que se me escapan ya no sólo por no entenderlas, sino por el hecho de que no sé siquiera que existen... días en los que percibo toda esta realidad como desde detrás de una catarata, borrosa y desenfocada. Sera por eso por lo que nuestros cerebros, como mecanismo de defensa, nos aislan de todo esto durante la mayor parte del día, y nos hacen pensar en cenas, en óperas, en partidos de fútbol o en clases. Pero a veces, por ejemplo mientras doblas calcetines, se produce una brecha en esa autodefensa. Una brecha, como en la propia realidad.
sábado, 26 de febrero de 2011
Días raros
Son estos días algo raros. Siempre he pensado que cuando algo funciona hay que dejarlo estar, y que cuando la cosa va mal, hay que cambiar el rumbo. Pero en esta sucesión de días raros es cuando me planteo hasta que punto somos fruto del azar, nosotros y nuestros actos, y que cambiar o no cambiar tampoco va a solucionar nada. Días en los que voy a ver Los Miserables al Lope de Vega, pagando una pasta, pues a alguien le cuesta aunque vaya invitado (gracias hermano), y me encuentro con un espectáculo con un gran potencial pero mediocremente interpretado por casi toda la gente que pasa por el escenario y me atrevería a decir por el teatro en general,que es bastante. Y entonces me pregunto si no seré yo el que tengo que cambiar, visto el teatro lleno y la gente puesta en pie y aplaudiendo a rabiar mientras la orquesta aún sigue tocando y los altavoces atronando. Y no digo más. Días en los que salgo de clase cansado y no me apetece nada ir a por una entrada para un espectáculo de mucha mayor calidad y notable menor precio. Días en los que apruebo exámenes en los que, a mi criterio, cometí errores que me podían haber llevado a un suspenso perfectamente justificado. Días en los que suspendo exámenes que están aprobados, pero que ante la falta total de criterio del examinador (¿o suspendedor?) suspendo. Días en los que la gente se comporta de forma extraña, y reprocha cosas con una falta total de memoria, y deja de decir verdades como puños...
Y todo esto estando convencido de haber actuado como debía (o quizás de la única forma que sabía), pero en los que todo ha salido, sino mal, al contrario de lo esperado o previsible.
¿Qué he de hacer?¿Cambiar, o dejarlo estar?
De momento me tumbo en la cama con un café a escuchar que algunos cambios no siempre son malos.
miércoles, 16 de febrero de 2011
Feedback
Cualquier actividad mínimamente creativa, como la que creo que debe ser el escribir un blog, necesita de alimentación mental del escribiente, pues a veces más, a veces menos, en cada entrada queda plasmada una creación de éste. Es por eso por lo que llevo tanto sin escribir en esta mi modesta bitácora, porque estoy falto de alimento para el espíritu. Para ser más exactos, estoy falto de las delicatessen de la vida que desencadenan en tu cabeza el proceso mediante el cual te sientas delante del ordenador e intentas escribir algo mínimamente interesante.
Bueno, pues ahora que he acabado los exámenes y tengo tiempo para perderlo en las cosas importantes espero que lleguen pronto los entrantes de lo que me alimentará para escribir estas entradas mías que aunque puedan parecer un mero accesorio, creo que en cierta medida forman ya parte de uno de los placeres de la vida.
viernes, 14 de enero de 2011
Sentado en el 4.3.
Vuelvo a casa tras la revisión de un exámen. 4.3. Una nota lo suficientemente alta como para que me de rabia, pero lo suficientemente baja como para saber que hay que hacer las cosas bastante mejor. En la revisión lo de siempre, fallos que no habías apreciado, y apreciación bien distinta de lo punible que debe ser un fallo. Lo dicho, lo de siempre.
Vuelvo a casa y subo por las escaleras para enfriarme antes de volver a coger la mochila. Y subo un piso, dos tramos de escalera de diez peldaños cada uno; subo otro piso, y otro, y otro... y al llegar al piso cuarto, al encarar el noveno tramo cuento: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis... y me paro. Miro hacia arriba, se ve el final de la escalera. Tras el esfuerzo de los ochenta y seis escalones precedentes parece fácil llegar a casa, ya que una vez allí, en el peldaño ochenta y seis está buena parte del trabajo hecho, pero esos catorce escalones restantes son los que más cuestan, las piernas están cansadas, comienza a acelerarse la respiración y el aliento...
Me siento en el peldaño ochenta y seis, y me quedo un rato en el 4.3, con la certeza de que en algún momento, más pronto que tarde me levantaré para afrontar lo que me resta de subida y llegar a casa. Como no puede ser de otra manera.
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